Едва наша страна перешла от изящного виртуала вроде улучшения инвестиционного климата и создания благоприятного имиджа к грубой реальности – производству нужных для жизни вещей – обнаружилась острейшая нехватка специалистов. Каких? Да всех! Поговорите с любым руководителем в реальном секторе: умелого работника любого профиля и уровня квалификации днём с огнём не сыщешь. Есть такая интеллигентская мифологема: заплати больше – и знающие, умелые, квалифицированные прибегут со всех ног, а «за три копейки» они работать не хотят. Не прибегут! Потому что их нет. Сейчас мы пришли к тому, о чём я часто писала лет десять назад: старые, ещё советские, специалисты ушли, а новые – не возникли.
Каких именно специалистов не хватает в нашем сельхозбизнесе? Прежде всего – механизаторов. Широкого профиля. Откуда они брались в прежнее время? Мальчишки летом постоянно крутились в мехмастерских, помогали, смотрели, что и как. В уборку работали «штурвальными» - помощниками комбайнёров – зарабатывали свои первые деньги. Были ОПК в школах, т.н. профдень, где школьники получали нужные сельские специальности, права тракториста-машиниста. Сровнялось тебе восемнадцать – можешь идти работать. В некоторых школах были комсомольские бригады, которые участвовали в каждой уборке. Многие, кто потом стал фермерами, получили высшее сельхозобразование, стали рукводителями крупных хозяйств – из тех ребят. Остаться в станице или уехать – такой вопрос для них не стоял: они уже пустили свои молодые корешки в родную землю.
Из этих ребят могут получиться и агрономы. Агроном не может быть городским: он должен вырасти на земле, знать каждое поле, особенности местного микроклимата, главное - сызмальства впитать сельскую атмосферу. Потом поехать поучиться – и вернуться на своё поле. Мысль о том, что кто-то городской поедет на село и будет работать – утопия, которую следует отбросить. Ещё в 60-е годы прошлого века знаменитый советский писатель Юрий Нагибин написал рассказ «Слезай, приехали…» про несчастную девушку-горожанку, которую угораздило выучиться на агронома, посланную по распределению в колхоз.
Сейчас старая система подготовки и, главное, воспитания сельских тружеников порушена, надо создавать заново. Если её не будет – не будет и сельских тружеников. Дело в том, что начать работать на земле надо лет в 12, потом – поздно. В каждом деле, видимо, есть определённый возраст старта: пропустишь – не воротишь. Для музыки и балета – это лет 5-6, для математики – лет 12, так же и для сельской работы. У нас в Сальске есть сельхозтехникум, выпускники которого до села не доходят: разбредаются по дороге. Я задавалась вопросом: почему? Во многом потому, что поздно начали. Наша теперешняя школа даёт так называемые «знания» - отвлечённые и схоластические, применимые разве что для тестов ЕГЭ или ОГЭ. Если мы хотим получить в достаточном числе сельских специалистов, нам надо учить и воспитывать их именно как будущих тружеников села, а не неких «общечеловеков», как сейчас. Сейчас создаются агроклассы, это неплохо. Главное, чтобы это не была схоластика у компьютера, а живое дело, руками.
Вообще-то вопрос этот давний: готовить ребёнка к какому-то определённому труду или преподавать ему «взгляд и нечто», а потом он сам разберётся. Ещё до Октябрьской революции начался и продолжался все 20-е годы спор между «школой жизни» и «школой знаний». Популярнейший до революции публицист Михаил Меньшиков писал в статье «Бессословная школа», что ребёнок должен вырасти в атмосфере определённого труда, тогда он укоренится в жизни и с лёгкостью найдёт себя, а не будет бездельно болтаться, становясь то ли Обломовым, то ли рволюционером-нигилистом. Горячей сторонницей «школы жизни» была, между прочим, Н.К. Крупская. Победила «школа знаний», копировавшая дореволюционную гимназию, а Крупскую «задвинули».
Мне привелось беседовать со старшеклассниками нашей станичной школы об их планах на будущее: дело в том, что мы намереваемся сами для себя готовить механизаторов. Все нацелены на среднее специальное образование (боятся ЕГЭ) и городские профессии: медсестра, учительница начальных классов. Мальчишки говорили: отслужим в армии, а там видно будет. А потом в частном порядке я узнала: подлинная мечта многих, если не большинства – это карьера топового блогера: покривлялся немного на камеру – и деньги рекой. Я спросила, много ли таких в нашей станице. Ответ не удивил: ни одного. Но мечта есть, и это громадный современный соблазн. Противостоять ему может только ранний и устойчивый трудовой, профессиональный интерес.
А пока мы ищем механизаторов широкого профиля. Нужны универсалы: чтоб не просто «водитель кобылы», а способный что-то починить: ремни, колёса, внешние приводы. Электронные блоки управления, мотор – это сложно, а простое – чтоб сам мог. Уход, смазка, наладка, очистка от пожнивных остатков (травы, соломы) – всё на нём. Разумеется, есть и инженеры на отделениях, есть и главный инженер, но в страду многое надо делать своими руками: каждый час простоя – это ощутимые потери. В наших условиях полный аутсорсинг не только дорог, но и технически неудобен, т.к. затягивает работу.
Вообще, сейчас многое делается не по прописям. Например, ввиду дроновой опасности стали в наших краях глушить радиосигнал GPS. Ну и вспомнили старое: мужик с флагом на краю поля – «сигнальщик». Чем не работа для школьника? Работы много, и к ней надо приобщать сызмальства.
А ещё насущно необходимо серьёзное молодёжное СМИ, нацеленное на молодого селянина, которое доходило бы до каждого, которое участвовало бы в учебном процессе в школе – подлинный «коллективный агитатор и коллективный организатор», способствующий самоосознанию молодого сельского труженика, формированию гордости за своё положение. Сегодня ему «нечем кричать и разговаривать». Отдельные блоги селян – дело, безусловно, неплохое, но проблему не решают. Сейчас предпринимается попытка возрождения журнала «Сельская молодёжь» (в электронном виде), и это насущная работа; государству следует её поддерживать как дело первостепенной важности. Потому что ведущей сельскохозяйственной державе нужны достойные её труженики.
Этот текст с некоторыми сокращениями был опубликован в последнем номере «Литературной газеты».
Подробнее https://domestic-lynx.livejournal.com/269969.htm...