Прошу не ломать
Здравствуйте все, кому не лень читать многобукаф! Продолжаю цикл тем, посвященных нашему великому, могучему, правдивому и свободному… Перед Новым годом будут призы. Одному человеку полагается не больше двух призов, если на один вопрос дано три неправильных ответа (от одного человека или нескольких), приза за него не будет, исключая вопрос про филейный, там возможен только один неправильный ответ.
Картинка, как выделять, будет прикреплена ниже.
На сей раз затрону не грамматику и не орфографию, а словообразование. Словообразование в русском языке очень богато, на мой взгляд, самое богатое из всех индоевропейских языков. Немецкий и итальянский тоже хороши, но нас не догонят ©
Почему? В том числе потому, что русский язык – язык синтетического типа. Если не углубляться, то можно сказать, что в синтетических языках преобладают внутренние средства связи и изменения слов (окончания, суффиксы), тогда как в аналитических – внешние (предлоги, порядок слов). В английском языке, например, где существительное, а где прилагательное, можно порой понять только из порядка слов: например, lamp table и table lamp, у нас такой номер не пройдет.
Есть еще агглютинативные, инкорпорирующие языки, но это немного не сюда, поэтому потом, если будет интересно.
Итак, со школьных лет мы знаем, что есть морфемы. Вот есть корневые морфемы, а есть остальные: приставки, суффиксы, окончания. Есть еще основа, но это вообще непонятно что, кажется, слово без окончания, но это неточно.
Давайте разберемся.
Морфемы (некорневые, и дальше речь пойдет только о них) делятся на две большие группы: аффиксы и флексии.
Флексии образуют формы слова, поэтому называются формообразующими\словоизменительными, а с помощью аффиксов можно образовать новые слова, поэтому они называются словообразовательными. Совокупность всех словообразовательных средств (там может быть еще и, например, ударение) у одного слова называется формантом.
Классическая флексия в русском языке – это окончание, выделяется прямоугольником. Нет ничего сложного, пока мы не столкнемся с постфиксом (о нем позже) и нулевым окончанием. Чем отличается нулевое окончание от отсутствия окончания? Тем, что нулевое окончание появляется в других формах, а отсутствующее окончание не появляется никогда. Например, стол – нет стол-а, дам стол-у. Окончание появляется, значит, в слове стол оно есть, но только нулевое. Кино – нет кино, пойду в кино, дам кино… ничего не меняется, значит, окончания нет, все слово – основа. В общем, если слово не изменяется, у него нет окончания, что логично: ведь окончание – изменяемая часть слова.
Но, помимо окончаний, флексиями в русском языке могут являться некоторые суффиксы. Суффикс Л для образования форм прошедшего времени глаголов (играть- играЛ), суффикс ЕЕ(ЕЙ), ШЕ для образования сравнительной степени прилагательных и наречий (вкусный, вкуснЕЕ\ЕЙ, тонкий, тоньШЕ). Суффиксы ЕЙШ/АЙШ для образования превосходной степени прилагательных (вкуснЕЙШий, величАЙШий). Также -ть, - ти, - чь в инфинитивах указывают на форму, собственно, инфинитив, иногда в школах их выделяют, как окончания, это ересь! Суффиксы причастий и деепричастий – но тут спорно: если мы считаем их формой глагола, то это флексии, если мы считаем их отдельными частями речи, то это аффиксы. Понятно почему? Кто скажет, тому приз.
Есть единственный в русском языке префикс-флексия – НАИ, для образования форм превосходной степени прилагательных, НАИвкуснЕЙШий, но он из языка уходит. Да, префикс – это приставка, для меня всегда было загадкой, почему для школьников префикс перевели, стала приставка, а суффикс так и остался суффиксом, во «вставку» (так переводится с греческого) не перевели.
Про флексии все.
Аффиксы.
Префиксы, они же приставки. Выделяются буквой Г, «лежащей» загогулиной вниз и вправо. С ними все понятно, кроме того, что они могут иностранными (и как тогда их выделять?) и префиксоидами. Про префиксоиды скажу, когда буду говорить про суффиксоиды.
Суффиксы. Выделяются «крышечкой». 1Их в русском языке великое множество. И самые они разнообразные. С префиксами проще, их может быть два, исключая окказиональные образования типа с вы-пере-при-под-вы-под-вертом. Ну и мы примерно знаем, какие могут быть префиксы. А вот как правильно выделить суффиксы? Их может быть много (я насчитала до 6 в одном слове максимум, и разнообразие суффиксов велико). Например, слово учительницын (сын). Корень – УЧ, дальше суффиксы, сколько их, где их границы? Об этом будет отдельная тема, посвященная принципами словообразования. Пока объявлю еще один приз тому, кто правильно разделит. И третий тому, кто верно разделит на суффиксы слово земляничковый.
Подробнее https://www.yaplakal.com...
Словообразование в русском языке
2025-12-14 20:47:56