При сокращении школьной нагрузки логичнее пересматривать право, экономику и другие дополнительные гуманитарные дисциплины, а не математику, технические и естественно-научные предметы, часы по которым за последние десятилетия уже серьезно сократились. Об этом в беседе с Pravda.Ru рассказал независимый аналитик в сфере образования Борис Деревягин.
Ранее Рособрнадзор анонсировал, что с 2027 года согласно новым федеральным стандартам учебная нагрузка для учеников 4–9-х классов может быть сокращена на 15–30%.
Деревягин отметил, что сокращение учебной нагрузки имеет смысл только как перестройка программы, а не механическое урезание часов. В первую очередь логично пересматривать дисциплины, которые были дополнительно введены в школу позднее и не требуют длительной базовой подготовки.
Подробнее https://www.pravda.ru/news/society/2347720-shko...